CHAT


1.    NOMBRE DEL RECURSO TIC
        CHAT

2.    TIPO DE RECURSO

Recurso de colaboración.

3.    DESCRIPCIÓN
Se llama así a una aplicación de Internet que permite mantener conversaciones en directo a través del ordenador en las que pueden participar varios usuarios a la vez. 
La Chat, como vulgarmente se llama, es una de las aplicaciones más populares de Internet. También está muy extendido entre los usuarios de la red el término IRC para referirse a esta aplicación.
Originalmente la Chat se llevaba a cabo por medio de texto escrito en pantalla, y aunque este modo sigue siendo mayoritario, recientemente está empezando a surgir, apoyado en los equipos multimedia, otro tipo de Chat que se realiza transmitiendo la voz e imagen (*).
Una de las ventajas que se ha señalado es que permite la comunicación sincrónica a estudiantes y maestros separados por distancias geográficas. Además, aporta a la comunicación rápida y eficaz para intercambiar conocimientos actualizados y experiencias de personas de diferentes culturas, lo que enriquece la forma de ver un mismo tema (Pólit, 2002).

4.    REQUERIMIENTOS MINIMOS DE SOFWARE O EQUIPOS PARA SU IMPLEMENTACION

Computador con acceso a Internet, navegador WEB como Explorer, Mozilla o Google Chrome

5.    ACTIVIDADES O USO PEDAGOGICO EN QUE PODRIA EMPLEARSE ESTE RECURSO

Trabajos colaborativos, reuniones y clases virtuales son algunas de sus utilidades académicas.


6.     FORMAS O INSTRUMENTOS DE EVALUACION PARA LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS

Lista de cotejo o rúbrica, utilización adecuada de netiquette

7.    DIFICULTADES QUE PODRIAN PRESENTARSE
Si no se establece una planificación y una moderación adecuada del docente se puede salir de las manos y no cumplir con los objetivos propuestos.

Otra de las desventajas es la incertidumbre sobre el tipo de persona con la que un usuario pueda tener interacción, ya que no todo el que entra a una sala de Chat, lo hace con un fin serio y educativo
8.    NIVEL AL QUE SE PUEDE APLICAR
Primaria a partir de grado cuarto, secundaria y educación superior
9.    MOMENTO DE LA SESION DE APRENDIZAJE EN QUE PODRIA APLICARSE
Momento de inicio para conocimiento y motivación  de los estudiantes de la clase, momento de proceso para clarificar dudas respecto a un tema puntual y  compartir información   y momento de salida para evaluación de proceso (No evaluación de aprendizaje)
La efectividad del uso del Chat en la educación es algo que va a depender del tipo de actividad que se ejecute, el tiempo con el que se cuente, las reglas previas que se establezcan antes del intercambio de mensajes y el compromiso que tenga cada cual con su gestión académica.

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10. PAGINAS WEB RELACIONADAS AL USO PEDAGOGICO DEL RECURSO TIC


11. LINK DE EJEMPLOS









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